Activity

  • Poulsen Espersen posted an update 4 days, 9 hours ago

    Dalam hal ini, media pembelajaran memiliki fungsi adalah sebagai alat atau sumber belajar ini dapat diartikan makna yang tersirat yaitu sebagai penyalur, penyampaian, penghubung dan lainnya.Maka dalam hal tersebut salah satu media pembelajaran yang dapat menunjang pencapaian perkembangan anak khususnya anak usia dini diberikan dengan media yang menarik yaitu salah satunya menggunakan buku cerita big book yang dapat mengembangkan karakter pada anak.Anak usia atau tahun, yang belum bisa berbicara dengan simpulkan, padahal dia sudah memasuki usia yang seharusnya sudah bisa berbicara secara jelas dan mampu bercerita dengan baik.Metode bercerita memang sesuatu yang sangat menarik, karena bercerita sangat digemari anakanak, apalagi jika metode yang digunakan ditunjang dengan penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami anakanak, sehingga anak lebih berpotensi dalam mengembangkan bahasa yang sifatnya ekspresif.Buku cerita merupakan media yang disajikan berbentuk buku gambar yang diperbesar, baik secara tulisan maupun gambarnya.Agar dalam proses pembelajaran berlangsung menarik dan memiliki makna pada setiap ceritanya, maka perlu terjadinya kegiatan dimana guru dan murid membaca bersama.Melalui metode bercerita guru dapat menyampaikan nilainilai isi dalam cerita tersebut, manfaat bercerita untuk anak sangat banyak sekali salah satunya adalah membuat anak berimajinasi.Sehingga anak dapat merasakan seolaholah ada pada karakter di dalam cerita yang dibaca.Berdasarkan permasalahan umum yang banyak terjadi mengenai karakter anak menjadi semakin mendesak untuk diterapkan di dalam lembaga pendidikan, mengingat bahwa berbagai macam perilaku nonedukatif kini telah banyak terjadi contohnya kekerasan, pelecehan seksual, masih banyak korban pembullyan antar teman, bersikap tidak sopan terhadap orang yang lebih tua, dan sebagainya.Pembentukan karakter terbaik pada anak usia dini menjadi hal yang begitu penting karena merupakan generasi penerus yang akan melanjutkan eksistensi bangsa.Sekolah sebagai sebuah lembaga pendidikan yang merupakan salah satu lembaga yang bertanggung jawab terhadap pembentukan karakter siswa.Sebagai sebuah lembaga, sekolah memiliki tanggung jawab moral untuk mendidik siswa agar pintar, cerdas, serta memiliki karakter positif.Perbedaan buku cerita ini dengan buku cerita yang lainnya adalah bentuk buku cerita dengan tampilan, gambar serta tulisan yang berbeda, buku dirancang menjadi buku cerita besar yang di dalamnya terdapat cerita mengenai pendidikan karakter untuk mengajarkan nilai karakter sosial, perduli lingkungan, saling menyayangi, saling menghargai dan sikap sopan santun.Selain itu, dalam satu judul besar buku cerita ini terdapat tiga cerita sekaligus yang dibahas pada setiap lembar cerita, dari ketiga cerita tersebut memiliki makna masingmasing untuk mengajarkan nilai pendidikan karakter pada anak yang umumnya masih sangat jarang dibuat sebesar buku cerita ini.Suasana pembelajaran kurang menyenangkan, sehingga anak menjadi tidak bersemangat dan merasa bosan saat belajar C.Bagaimana respon anak terhadap buku cerita sebagai media pembelajaran dalam mengembangkan karakter anak usia dini. Bagaimana respon pendidik terhadap buku cerita dalam mengembangkan karakter anak usia dini? E.Sehingga dapat membantu guru di dalam proses pembelajaran, dan dapat memberikan pemahaman nyata kepada peserta didik mengenai suatu pembelajaran yang diberikan kepadanya.Bahan ajar yang dikembangkan ini diharapkan dapat memberikan motivasi bagi pendidik untuk mengembangkan buku cerita terutama bertujuan dalam mengembangkan karakter anak.Dalam pengertian guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media.Media pembelajaran juga dapat dikategorikan ke dalam beberapa kelompok.Contoh media tersebut bisa dipertimbangankan sebagai media pembelajaran jika membawa pesanpesan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran.Heinich juga mengaitkan hubungan antara media dengan pesan dengan metode.